تعتبرمسابقةالقرآنالكريمالتيتنظمهاوزارةالتربيةوالتعليممنأبرزالفعالياتالدينيةوالتربويةالتيتسهمفيتعزيزالقيمالإسلاميةوغرسحبالقرآنالكريمفينفوسالطلاب.هذهالمسابقةليستمجردمنافسةللحفظوالتلاوةفحسب،بلهيفرصةثمينةلتعميقالارتباطبكلاماللهعزوجل،وتنميةالمهاراتاللغويةوالتحفيظيةلدىالمشاركين.مسابقةالقرآنالكريموزارةالتربيةوالتعليمإثراءالروحوتنميةالمهارات
أهميةالمسابقةوأهدافها
تهدفمسابقةالقرآنالكريمإلىتشجيعالطلابعلىحفظكتاباللهوفهممعانيه،ممايعززلديهمالقيمالأخلاقيةوالإيمانية.كماتسعىالوزارةمنخلالهذهالمسابقةإلى:
- تعزيزالهويةالإسلامية:منخلالربطالطلاببمصدرالتشريعالأولوهوالقرآنالكريم.
- تنميةالمهاراتالصوتيةوالتلاوة:حيثيتعلمالمشاركونأحكامالتجويدوالنطقالصحيحللآيات.
- تحفيزالتنافسالإيجابي:بينالطلابفيمجالحفظالقرآنوتلاوته،ممايعززروحالمثابرةوالاجتهاد.
- اكتشافالمواهب:فيمجالالتلاوةوالحفظ،ودعمهالتكوننماذجمشرقةفيالمجتمع.
فئاتالمسابقةوشروطالمشاركة
تنقسممسابقةالقرآنالكريمإلىعدةفئاتتشملمختلفالمراحلالدراسية،حيثيمكنللطلابالمشاركةفي:
- فئةالحفظالكامل:وتشملحفظالقرآنالكريمكاملاًمعالتجويد.
- فئةالحفظالجزئي:مثلحفظأجزاءمحددةأوسورمعينة.
- فئةالتلاوةوالتجويد:حيثيتمتقييمالمشاركينبناءًعلىجودةالتلاوةوالتطبيقالصحيحلأحكامالتجويد.
ويشترطللمشاركةأنيكونالطالبمنتظماًفيإحدىالمدارسالتابعةلوزارةالتربيةوالتعليم،وأنيلتزمبالشروطوالأحكامالمعلنةمنقبلاللجنةالمنظمة.
تأثيرالمسابقةعلىالمشاركين
لاتقتصرفوائدالمشاركةفيمسابقةالقرآنالكريمعلىالجوائزالماديةفحسب،بلتتجاوزذلكإلىفوائدمعنويةوتربويةكبيرة،منها:
مسابقةالقرآنالكريموزارةالتربيةوالتعليمإثراءالروحوتنميةالمهارات- تعزيزالثقةبالنفس:حيثيكتسبالطلابجرأةفيالوقوفأمامالجمهوروتلاوةالقرآن.
- تحسينالذاكرة:إذأنحفظالقرآنينشطالذاكرةويعززالقدرةعلىالاستيعاب.
- الارتقاءالروحي:منخلالالتعمقفيمعانيالآياتوتدبرها.
خاتمة
مسابقةالقرآنالكريمالتيتنظمهاوزارةالتربيةوالتعليمليستمجردحدثسنوي،بلهيمشروعتربويمتكامليهدفإلىبناءجيلواعٍمتمسكبقيمهالدينية،قادرعلىحملرسالةالقرآنونشرهافيالمجتمع.لذا،فإنتشجيعالطلابعلىالمشاركةفيهايعداستثماراًفيمستقبلهمالدينيوالثقافي،وفرصةليكونواسفراءللقرآنفيحياتهمالعملية.
مسابقةالقرآنالكريموزارةالتربيةوالتعليمإثراءالروحوتنميةالمهارات
